TCA 2020

TCA 2020

EMEF FIRMINO TIBURCIO DA COSTA

OLÁ LEITOR, 

EM 2020, MOMENTO DE PANDEMIA, VIEMOS, ESTUDANTES, PROFESSORES DOS NONOS ANOS E GESTORES, APRESENTAR ESSE TRABALHO COLABORATIVO E AUTORAL ATRAVÉS DE UM TEXTO, UMA NARRATIVA ESCRITA PELOS PRÓPRIOS ALUNOS DOS NONOS ANOS, PARA GUARDAR COM TODO O CARINHO NESTE LIVRO DE MEMÓRIAS, ASSIM COMO NO ANO PASSADO FIZEMOS COM OS NONOS ANOS DE 2019...

TEXTO SIMPLES E TRANQUILO, COMO AS BOAS COISAS DA VIDA, COM SEUS OLHARES DA ADOLESCÊNCIA. 

ESSES ESTUDANTES, FORAM CONVIDADOS A ESCREVER MEMÓRIAS, RELATOS, HISTÓRIAS DE NA ÉPOCA DA ESCOLA EM QUALQUER ANO, QUE MELHOR SE IDENTIFICASSEM E TIVESSEM COMO LEMBRANÇA ESCOLAR.

 ATRAVÉS DESSES REGISTROS VIEMOS COMPARTILHAR EXPERIÊNCIAS QUE TIVERAM NA ESCOLA E COM OUTROS ESTUDANTES E FUNCIONÁRIOS DA ESCOLA, QUE PODEM PARECER COM AS SUAS.

ESSES ANOS NA ESCOLA SERÃO LEMBRADOS PARA TODA A VIDA!

ESSSE TRABALHO FEZ PARTE DO TCA 2020 – TRABALHO COLABORATIVO AUTORAL.

“EU ESTAVA CONTANDO AS LUZES DAS ESTRELAS NO CÉU SILENCIOSAMENTE 

ESCONDENDO MINHA TRISTEZA COM UM VÉU 

A SAUDADE

VOCÊ TAMBÉM PERCEBEU?

SÓ DE PENSAR EM VOCÊS 

FAZ MEU CORAÇÃO DOER

COM VOCÊS ISSO TAMBÉM ACONTECEU?

TANTAS HISTÓRIAS E LEMBRANÇAS!

A ESTRELA CADENTE DO SONHO ESTÁ BRILHANDO 

QUERO VÊ-LA CAIR COM VOCÊ 

NÃO IMPORTA QUÃO DISTANTE ESTAMOS TEMOS ALGO EM COMUM 

QUEREMOS QUE UM DIA NOSSOS CORAÇÕES SE TORNEM UM

LÁGRIMAS DERRETIDAS NA MUDANÇA DA PANDEMIA DA ESTAÇÃO

MEMÓRIAS, BOAS ELAS SÃO 

ONDE VOCE ESTÁ?

PENSO APENAS NOS SORRISO E ABRAÇOS 

EU NUNCA ME ESQUECEREI

ELE ME DEIXA VIVO

ME LEMBRA DO QUE EU SEMPRE SONHEI

ELE AINDA ESTÁ DESLUMBRANTE

ELE DEIXA MEU CORAÇÃO PULSANTE 

OH, SE O MILAGRE SE TORNASSE REALIDADE 

ESTARIAMOS LADO A LADO

ISSO É UMA VERDADE

NÓS SEPARADOS DEVERIA SER PECADO 

A LAGRIMA QUE CAIU NA PALMA DA SUA MÃO 

SE LEMBRAR DE MIM NÃO CHORE, TÁ?

QUERIA ESTAR COM VOCÊS  

SEI QUE  UM DIA VAMOS NOS REENCONTRAR

E VAMOS COMEMORAR

COM UMA FESTA

VOU DIZER MEUS SENTIMENTOS

E MESMO QUE MILHARES DE VEZES, ELES FLUAM

ACREDITE, PARA QUE ASSIM POSSAM CHEGAR ATÉ VOCÊS

PENSAMENTOS ASSIM NÃO SÃO NULO

PARA SEMPRE, MEMÓRIAS!”

POEMA DE MEMÓRIAS- FERNANDO ANGELIS

PREFÁCIO

NOS DIÁRIOS DESAFIOS, BUSCAR NAS MEMÓRIAS O COMBUSTÍVEL PARA SEGUIR EM CONSTANTE CAMINHADA É, SEGURAMENTE, UMA SAÍDA CONCRETA PARA A CONSTRUÇÃO DE PLANOS MOTIVADORES PARA O CURSO DO VIVER. NENHUM CICLO EXISTENCIAL SE COLOCA SEM DESAFIOS, SEJAM ELES OS INTERNOS E/OU AQUELES QUE O MUNDO TEIMA EM NOS APRESENTAR. A NÃO LINEARIDADE DESSE CAMINHAR, INCLUSIVE, É UM DELICIOSO TEMPERO PARA O ALVORAR DE CADA DIA.

O PERCURSO VIVENCIAL É TRILHADO EM FACE DE RAZÕES/CAUSAS, TER PARA ONDE IR E, SOBRETUDO, O PORQUÊ IR, SÃO ELEMENTOS PREPONDERANTES PARA O ENFRENTAMENTO DAS DIFICULDADES COTIDIANAS. ESSA LIÇÃO, O “ÉBRIO” MARMIELÁDOV, DE CRIME E CASTIGO DE FIÓDOR DOSTOIÉVSKI, NOS DEU EM SEU DIÁLOGO COM O PROTAGONISTA RASKÓLNIKOV, QUANDO PONDEROU QUE NA VIDA SEMPRE PRECISAMOS TER PARA ONDE IR, RAZÃO PARA CAMINHAR. PARA TANTO, ILUSTRA O FATO DE PROCURAR ALGUMAS PESSOAS A FIM DE SE OBTER EMPRÉSTIMOS PARA NUTRIR SEU VÍCIO MESMO SABEDOR QUE O PEDIDO SERIA NEGADO. TODAVIA, TER MOTIVOS PARA SAIR DA INÉRCIA É, POR ELE MANIFESTADO, A RAZÃO FIM PARA CONTINUARMOS VIVOS.

NOSSAS VIDAS, ASSIM COMO AS CIÊNCIAS, SÃO CARREADAS PELAS PERGUNTAS QUE NOS COLOCAM EM MOVIMENTO. NO ENTANTO, NÃO PODEMOS DEIXAR DE LADO O PROCESSO QUE DESENCADEOU OS INDIVÍDUOS QUE HOJE SOMOS. NENHUMA SELFIE SE COLOCA SEM FATOS E ACONTECIMENTOS, ESTES, POR SUA VEZ, LAPIDAM NOSSAS INTERPRETAÇÕES, DE NÓS MESMOS E DO MUNDO. QUEM SOMOS E O QUE SOMOS, MAIS DO QUE FRUTO DE ESCOLHAS, RESULTAM DO ENTRELAÇAR DE EXPERIÊNCIAS VIVIDAS E, TAMBÉM, DAS NÃO VIVIDAS.

NO IMAGINÁRIO HUMANO, PREVER O FUTURO, SEMPRE FOI TAREFA DAS MAIS INSTIGANTES. QUEM NÃO GOSTARIA DE CONHECER, PREVIAMENTE, FATOS E ACONTECIMENTOS? NA MITOLOGIA GREGA, NÃO POR ACASO, ORÁCULO – LOCAL OU PESSOA – TEM SINGULAR IMPORTÂNCIA E REPRESENTATIVIDADE, JÁ QUE A ORÁCULO É, MITICAMENTE, DESTINADO, DENTRE OUTRAS “ATRIBUIÇÕES”, O “PAPEL” DE PREVER O FUTURO.

TEORICAMENTE, CONHECER OS ÓBICES DO PERCURSO, IMPLICARIA NUMA CONCRETA POSSIBILIDADE, QUANDO NECESSÁRIO, DELES DESVIAR. TODAVIA, O TEMPO TENDE A NOS MOSTRAR QUE O PASSADO PODE SER A CHAVE PARA IDENTIFICAR TAIS OBSTÁCULOS E ASSIMILAR AQUELES QUE PODEM SER ENFRENTADOS E OS A SEREM DESVIADOS. É MUITO INTELIGENTE IDENTIFICAR AQUILO QUE NÃO CONSEGUIMOS ENFRENTAR E COMBATER. TALVEZ, AÍ, ESTEJA UM SENTIDO PRÁTICO DO USO DA SABEDORIA, SABER ONDE EMPREENDER FORÇAS É VITAL PARA O SER HUMANO.

ISSO POSTO, COMPREENDER QUEM SOMOS É INCIPIENTE PARA PLANEJARMOS O QUE QUEREMOS SER, POIS, PARA TRAÇAR CAMINHOS É NECESSÁRIO, SEMPRE, IDENTIFICAR O PONTO DE PARTIDA, CONHECER ONDE ESTAMOS. NÃO HÁ COMO FAZER PLANOS DE VOOS SEM LOCAIS DE SAÍDA E CHEGADA. SOMADO A TAIS PONTOS, EMERGEM AS ESCALAS, ESSAS, TAMBÉM SÃO IMPRESCINDÍVEIS, POIS DÃO FOLEGO, COMBUSTÍVEL, BASES PARA QUE O CAMINHO CONTINUE A SER TRILHADO.

A OBRA QUE AQUI SEGUE, BUSCA, JUSTAMENTE, A ASSIMILAÇÃO DE ALGUNS DESSES PONTOS. O HODIERNO TROUXE UMA NÃO GRATA SURPRESA, POIS VIVEMOS A CREPUSCULAR PANDEMIA DA COVID 19 E ESTA, POR SUA VEZ, ACARRETOU ÀS CONVIVÊNCIAS HUMANAS SINGULAR MODUS OPERANDI, JÁ QUE EM NENHUM MOMENTO FOMOS PREPARADOS, ENQUANTO SOCIEDADE, PARA VIVER O DISTANCIAMENTO E/OU O ISOLAMENTO SOCIAL POR ELA IMPOSTO. AS RELAÇÕES DE INTERAÇÃO QUE SEMPRE PRIMAMOS FORAM AS FÍSICAS, INCLUSIVE, ERA CONSTANTE A MÁXIMA DE QUE AS TECNOLOGIAS AFASTAM. PARADOXALMENTE, É JUSTAMENTE ELA QUE SERVIU, NESSE MOMENTO DE DISTANCIAMENTO, COMO A BASE PARA CONTINUARMOS NOS RELACIONANDO COM PESSOAS E INSTITUIÇÕES IMPRESCINDÍVEIS, DENTRE ELAS A ESCOLA.

SER ADOLESCENTE, ESTUDANTE, SOBRETUDO NESTE CONTEXTO, É TAREFA POR DEMAIS CONFLITUOSA, AFINAL, TUDO NESSA FASE É MAIS INTENSO, VIVO E COLORIDO. TODOS O FOMOS OU O SEREMOS, E É SABIDO QUE TAL FASE ENGENDRA PECULIARES CARACTERÍSTICAS. TALVEZ, INCLUSIVE, ESTEJA AÍ O GRANDE BARATO EM O SER. EM CONCORDÂNCIA AO EXPOSTO SE COLOCA A SINGULAR ALTIVEZ DESSA FASE COMO EMBRIÃO DE INÚMERAS TRANSIÇÕES QUE O MUNDO PASSOU, ASSIM SENDO, NÃO SE TRATA DE OCASIÃO DO DESTINO O FATO DE OS JOVENS SEREM OS GRANDES RESPONSÁVEIS POR BOA PARTE DAS RUPTURAS, TANTO NOS MODOS DE SER QUANTO NOS DE PENSAR DE POVOS E SOCIEDADES.

         NO CASO DOS ESTUDANTES DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA EMEF FIRMINO TIBÚRCIO DA COSTA, BEM COMO DE TODAS AS OUTRAS ESCOLAS MUNDO A FORA, AS PÉTALAS DAS ROSAS CAÍRAM TODAS E SOBRARAM APENAS OS ESPINHOS, INEVITÁVEL, VÃO SE MACHUCAR, COM O AGRAVANTE DE, NESSE CASO, NÃO TER A BELEZA DAS PÉTALAS COMO MOTIVADORA DA ESPERA PELA CICATRIZAÇÃO E DESAPARECIMENTO DA DOR. 

COM TANTAS FERIDAS, DESISTIR PODE SE TORNAR UMA OPÇÃO, ENTRETANTO, ENTENDEMOS QUE É NA PRÓPRIA ESCOLA QUE ESTÁ A PRINCIPAL MOTIVAÇÃO PARA CONTINUAR A CAMINHADA, MESMO QUE CARREGUEMOS, AINDA, ALGUMAS FERIDAS ABERTAS. AFINAL, QUEM SOMOS, SÓ O SOMOS EM FUNÇÃO DAS TANTAS EXPERIÊNCIAS NELA VIVIDAS. 

    AH, A ESCOLA! UM ORGANISMO VIVO, CHEIO E RECHEADO DE RELAÇÕES ASSIMÉTRICAS, NO MELHOR SENTIDO QUE O TERMO PODE PRESSUPOR, O DA DIVERSIDADE. ROSTOS QUADRADOS, REDONDOS, CABELOS AFROS, ARIANOS, CRIANÇAS E ADOLESCENTES TÍPICOS E DEFICIENTES, TODOS EM PROL DE UMA DINÂMICA GRANDIOSA E EDUCADORA POR ESSÊNCIA.  APRENDIZAGENS DIVERSAS SÃO CONSTRUÍDAS DE FORMA NÃO INTENCIONADA, POIS NÃO  SE  “APRENDE”, NA ESCOLA, SÓ COM AS ATIVIDADES FORMAIS, JÁ QUE MUITAS DAS APRENDIZAGENS MAIS SIGNIFICATIVAS SE EDIFICAM NAS INTERAÇÕES. 

NA ESPERANÇA CRÍTICA - NUMA OPOSIÇÃO À INGÊNUA - POR DIAS MELHORES FOI NO QUE A EQUIPE FIRMINO SE INSPIROU PARA REALIZAR A EXPERIÊNCIA DE UM TRABALHO DE CONCLUSÃO AUTORAL QUE FUNCIONASSE COMO BAÚ DE MEMÓRIAS A FIM DE SEMPRE TRAZER À LEMBRANÇA DE CADA UM DOS ESTUDANTES A IMPORTÂNCIA DA ESCOLA PARA A FORMAÇÃO DAS PESSOAS QUE SE TORNARAM.

NOSSAS MEMÓRIAS ESCOLARES, ALÉM DE MODELAREM - DE FORMA SEMPRE INACABADA - QUEM SOMOS, NOS MOTIVAM A CONTINUAR EM BATALHA DIÁRIA AO ENCONTRO DE QUEM DESEJAMOS SER, BEM COMO PARA A CONSTRUÇÃO DO MUNDO QUE QUEREMOS TER. OS REGISTROS CONTIDOS NESTE LINDO E EMOCIONANTE LIVRO DE MEMÓRIAS ESCOLARES CARREGAM, ALÉM DAS HISTÓRIAS VIVIDAS E CRUZADAS, A CERTEZA DE QUE NENHUMA EXPERIÊNCIA VIVIDA É EM VÃO. 

EQUIPE FIRMINO TIBÚRCIO DA COSTA - 2020

MEMÓRIAS FIRMINO 2020

EU ENTREI NO FIRMINO EM 2019 PARA CURSAR O 8° ANO. NO PRIMEIRO DIA DE AULA, NÃO CONHECIA NINGUÉM, ATÉ ACHAR UMA MENINA QUE TINHA VISTO NA MINHA ESCOLA ANTIGA, ELA TAMBÉM ERA NOVA, CONVERSAMOS E VIRAMOS MELHORES AMIGAS. 

EU SEMPRE AMEI ESTUDAR, E COM OS PROFESSORES QUE TEM AQUI NO FIRMINO, FICA FÁCIL GOSTAR DA ESCOLA, TODOS SEMPRE SÃO MUITO DEDICADOS. 

UM DOS MUITOS MOMENTOS LEGAIS QUE TIVE NA ESCOLA FOI QUANDO EU ENTREI PARA O PROJETO (E PRO TIME) DE VÔLEI, TODO TREINO ERA UM SONHO.  EU FICAVA ANSIOSA PARA O PRÓXIMO AMISTOSO QUE TIVESSE. 

EU SOU APAIXONADA NOS TRABALHOS DE HISTÓRIA, APRENDI A APRESENTAR EXCELENTES TRABALHOS NO FIRMINO, EM CADA TRABALHO EU APRENDIA MUITO E, COM CERTEZA, LEVAREI TODAS AS EXPERIÊNCIAS PRO RESTO DA MINHA VIDA. 

BEATRIZ SAYURI – 9 A

PARA EU FALAR DO FIRMINO PRECISO LITERALMENTE FAZER UM ÁLBUM DE MEMÓRIAS, RS.

 FORAM TANTOS MOMENTOS BONS QUE EU NÃO SEI EXPLICAR TANTA SAUDADE... AS VEZES NÓS RECLAMAMOS DA ESCOLA, MAS SÓ PERCEBEMOS O QUANTO A ESCOLA FAZ FALTA QUANDO PARAMOS DE IR NELA.

TODOS OS MOMENTOS FORAM INEXPLICÁVEIS, TODOS OS PROFESSORES E INSPETORES FORAM MARAVILHOSOS CONOSCO.

AS LEMBRANÇAS QUE MAIS ME FAZEM FALTA SÃO AS FESTAS JUNINAS, AS FESTAS DE HALLOWEEN E O DIA DAS CRIANÇAS QUE TODOS SE EMPENHAVAM COMO UMA VERDADEIRA EQUIPE FAZIAM DE TUDO PARA SER PERFEITO, COMO SEMPRE ERA!

CAROLINE – 9 A

O MELHOR EVENTO QUE OCORREU COMIGO NA ESCOLA SEM DÚVIDA  FOI O DEBATE ENTRE AS CHAPAS DO GRÊMIO ESTUDANTIL.

 ESSE EVENTO ME MARCOU, POIS FOI MINHA PRIMEIRA GRANDE EXPERIÊNCIA DEMOCRÁTICA, LEMBRO-ME QUE ATÉ COMPAREI COM UM DEBATE ENTRE POLÍTICOS. 

O DEBATE COMEÇOU NUMA BOA, MAS QUANDO AS PERGUNTAS FORAM FICANDO MAIS DIFÍCEIS EU COMECEI A ME ANIMAR MAIS, FOI UMA EXCELENTE EXPERIÊNCIA, MAS DEVIDO A PANDEMIA NÃO PODE OCORRER UMA VOTAÇÃO PARA ELEGER A CHAPA. 

VOU LEVAR ESTE PROTAGONISMO JUVENIL PARA A VIDA E FAZER A DIFERENÇA PRO MEU PAÍS!

FUI MUITO FELIZ NESSA ESCOLA!

FERNANDO ANGELIS – 9 A

      TENHO MUITAS BOAS LEMBRANÇAS NA ESCOLA O QUE ME DEIXA MUITO FELIZ, MAS QUE ACABA DEIXANDO A ESCOLHA BEM DIFÍCIL!

      ESCOLHI O TORNEIO INTERCLASSE QUE SEMPRE GOSTEI DEMAIS. 

     O INTERCLASSE SEMPRE FOI MUITO BOM E DIVERTIDO, AS SALAS SE REUNIAM COM AS TORCIDAS, TIMES E SEMPRE TUDO MUITO EMOCIONANTE! 

PARA MELHORAR AINDA MAIS, MEU TIME FOI CAMPEÃO NO FUTEBOL NO ÚLTIMO CAMPEONATO QUE TIVEMOS, ME MARCANDO AINDA MAIS.

GUSTAVO -  9 A

EU TIVE DOIS MOMENTOS EXTREMAMENTES IMPORTANTES NA ESCOLA. 

        O PRIMEIRO FOI O MEU PRIMEIRO DIA DE AULA, ONDE CONHECI MINHAS AMIGAS E PERCEBI QUE ERAM MUITO LEGAIS, E O OUTRO FOI O DIA DAS CRIANÇAS, ME DIVERTI TANTO, ME SENTI TÃO BEM QUE ESQUECI DE TODAS AS COISAS RUINS DA VIDA, TIRAMOS FOTOS, DANÇAMOS E NOS DIVERTIMOS MUITO!

        SINCERAMENTE, VOU SENTIR MUITA SAUDADE DA ESCOLA E DESSE ANO QUE QUASE NEM FOI VIVIDO.

        SINTO QUE PERDI MUITOS MOMENTOS MARAVILHOSOS E QUE IRIAM AJUDAR MUITO NOS NOSSOS FUTUROS. ESPERO NUNCA PERDER CONTATO COM AS PESSOAS MARAVILHOSAS QUE CONHECI NO FIRMINO E SÓ TENHO A AGRADECER A TODAS AS PESSOAS DA ESCOLA QUE DESDE O COMEÇO ME RECEBERAM DE BRAÇOS ABERTOS E COM MUITO CARINHO.

      REALMENTE VIVI MOMENTOS INCRÍVEIS DA MINHA VIDA NESSA ESCOLA E NÃO ME ARREPENDO DE NENHUMA DAS MINHAS ESCOLHAS, POIS APRENDI QUE TUDO SERVE DE APRENDIZADO. 

TAMBÉM QUERIA AGRADECER A TODOS OS RESPONSÁVEIS DA ESCOLA, DONA ZILDA, DONA TÂNIA, DONA SÔNIA, TODOS OS PROFESSORES, AS TIAS DA SECRETÁRIA, AOS INSPETORES, AOS COORDENADORES TIAGO E ISAÍAS, A TODOS PESSOAL DA LIMPEZA. 

    VOCÊS TODOS FORAM MUITO IMPORTANTES NA MINHA TRAJETÓRIA E NO MEU AMADURECIMENTO, VOU SER SEMPRE GRATA POR TODOS OS CONSELHOS, ABRAÇOS EM MOMENTOS EM QUE PRECISEI, ME APERTA O CORAÇÃO SÓ DE PENSAR QUE NÃO VOU MAIS VER MAIS VOCÊS .

 VOCÊS SEMPRE TERÃO UM LUGARZINHO DE VOCÊS EM MEU CORAÇÃO.

IZABELLA GOMES DE CASTRO – 9 A

QUANDO EU ENTREI NO FIRMINO ERA TUDO MUITO NOVO PARA MIM. EU ESTAVA BEM NERVOSA E, POR SER BEM TÍMIDA, DEMOREI UM POUCO PARA FAZER AMIZADES. EU TIVE UMA AMIZADE COM UM GRUPO DE MENINAS, MAS FOI APENAS NO 4ºANO, POIS ELAS FORAM PARA OUTRAS TURMAS E A AMIZADE FOI ACABANDO ATÉ NÃO EXISTIR MAIS. FOI NO 4º ANO TAMBÉM QUE EU CONHECI A ANA E A STEFANY E VIRAMOS MELHORES AMIGAS. NOSSA AMIZADE CONTINUA ATÉ HOJE!

EU LEMBRO MUITO QUANDO IA À SALA DE LEITURA E NO FINAL DA AULA A GENTE ESCOLHIA UM LIVRO PARA LER EM CASA. DEPOIS, QUANDO CHEGAVA A PRÓXIMA AULA, TODOS FALAVAM UM POUCO SOBRE A LEITURA DO LIVRO ESCOLHIDO. 

ALÉM DA AULA DE LEITURA, UMA DAS AULAS QUE EU MAIS GOSTAVA ERA A DE EDUCAÇÃO FÍSICA. EU BRINCAVA DE QUEIMADA, DE POLÍCIA E LADRÃO, ROUBA BANDEIRA E MUITAS OUTRAS ATIVIDADES.

 MAS NÃO ERAM APENAS ESSAS AULAS, NO FIRMINO, TÍNHAMOS UM PROJETO DE XADREZ QUE EU SEMPRE QUIS ENTRAR PARA APRENDER. EU TINHA VONTADE DE JOGAR NOS CAMPEONATOS FORA DA ESCOLA E, POR ISSO, FOI UM DOS PROJETOS QUE MAIS GOSTEI DE PARTICIPAR. 

FORAM TANTAS LEMBRANÇAS BOAS DESSE LUGAR! EU ME LEMBRO DE UM DIA DAS CRIANÇAS NA ESCOLA QUE, PARA MIM, FOI UM DOS MELHORES DIAS NO 7º ANO. TINHA FUTEBOL DE SALÃO, MESA DE PING-PONG, PISCINA DE BOLINHA E MÚSICA NA SALA DE LEITURA COM DIREITO À LUZ COLORIDA. 

O FIRMINO ME TRAZ MUITAS LEMBRANÇAS DA MINHA INFÂNCIA!

JAQUELINE 9A

 O FIRMINO COM CERTEZA FOI A MELHOR ESCOLA DE TODAS AS QUE EU JÁ ESTUDEI.

NELA EU TIVE ÀS MELHORES EXPERIÊNCIAS DA MINHA VIDA COMO AS DIVERSAS AMIZADES QUE EU FIZ AO LONGO DOS MEUS 4 ANOS E COM CERTEZA NUNCA VOU ESQUECER DAS DIVERSAS COISAS QUE JÁ FIZEMOS CADA AULA COM CADA PROFESSOR, DO SEU JEITINHO AS BRONCAS QUE LEVEI E TUDO QUE EU PUDE AJUDAR A FAZER ACONTECER. 

VOU LEVAR COMIGO CADA BRINCADEIRA QUE FIZ COM MEUS AMIGOS, CADA PROJETO QUE EU TIVE O GOSTINHO DE EXPERIMENTAR.

 ESPERO QUE TODOS QUE ESTÃO ENTRANDO E SAINDO TENHAM EXPERIÊNCIAS INCRÍVEIS COMO AS MINHAS MELHORES MEMÓRIAS.

 FOI DIFÍCIL ESCOLHER SÓ ESSAS DUAS PORQUE TODAS QUE EU TENHO SÃO DEMAIS, PORÉM NUNCA VOU ESQUECER UM DOS MELHORES PASSEIOS QUE A PROFESSORA PAULA CONSEGUIU PARA GENTE QUE FOI O DO SESC QUE FOI INCRÍVEL, GERAL SE DIVERTINDO JOGANDO VÔLEI E PULANDO NA PISCINA COM CERTEZA FOI DEMAIS!         

COM ABSOLUTA CERTEZA UMA DAS COISAS QUE O PESSOAL DO FIRMINO MAIS SABE FAZER SÃO OS EVENTOS, E A MELHOR COMEMORAÇÃO DE TODAS ERA SEMPRE A DO DIA DAS CRIANÇAS. 

TODOS AQUELES BRINQUEDOS, ALGODÃO DOCE E AQUELE FUTEBOL DE SABÃO ERA COM CERTEZA A COISA QUE EU MAIS ESPERAVA TODO ANO PARA ACONTECER.

JOÃO PEDRO CRUSSI – 9 A

OS MOMENTOS QUE EU TIVE NA ESCOLA FORAM MÁGICOS.

BOM A ESCOLA FOI A BASE DE TUDO NA MINHA VIDA, ONDE EU APRENDI A VIVER MELHOR E CONVIVER MELHOR.

 FOI MUITO DIFICIL PARA MIM SAIR DE UMA ESCOLA ONDE EU VIVI 11 ANOS PARA UMA OUTRA ESCOLA, ONDE ERAM OUTRAS COISAS OUTROS MÉTODOS, PESSOAS DIFERENTES TUDO MUITO NOVO. FORAM 3 MESES "ME ADAPTANDO” CONFESSSO QUE FOI DIFICIL, MAS ENCONTREI PESSOAS INCRÍVEIS.

 QUERIA TER PASSADO MAIS TEMPO NO FIRMINO, MAS INFELIZMENTE VEIO A PANDEMIA E DIFICULTOU AS COISAS. NUNCA NINGUÉM IMAGINOU PASSAR POR UMA PANDEMIA ONDE FICASSEMOS TANTO TEMPO LONGE DAS PESSOAS, UM ANO MUITO DIFÍCIL PARA TODOS.

 TIVEMOS QUE NOS ADAPTAR. 

MAS O TEMPO QUE EU VIVI NA ESCOLA FOI MARAVILHOSO PARA MIM, APRENDI COISA, VIVI DIVERSAS EXPERIÊNCIAS PARA SER QUEM EU SOU HOJE.

AGRADEÇO A TODOS OS PROFESSORES QUE PASSARAM PELA MINHA VIDA COM ELES TAMBÉM APRENDI MUITO.

KEISSIANE  - 9 A

       

        EU ESTUDO NO FIRMINO HÁ MAIS DE 4 ANOS, ISSO FAZ COM QUE EU TENHA MUITAS MEMÓRIAS, COM EXCEÇÃO DESSE ANO, QUE DEVIDO À PANDEMIA, NÃO PODEMOS CRIAR MAIS MEMÓRIAS. 

    ENFIM, VAMOS COMEÇAR, EU LEMBRO MUITO BEM DO MEU PRIMEIRO DIA NA ESCOLA, EU SEMPRE FUI MUITO TÍMIDO, E TODA VEZ QUE EU MUDAVA DE ESCOLA, EU NÃO FALAVA MUITO COM NINGUÉM NOS PRIMEIROS DIAS, PORÉM, NO FIRMINO FOI TOTALMENTE DIFERENTE, EU FUI RECEBIDO DE UMA FORMA MUITO INCRÍVEL, TODOS FALARAM COMIGO, SE APRESENTARAM, BRINCARAM, ETC. AMIZADES QUE EU DEMORARIA SEMANAS PARA FAZER, FORAM FEITAS ANTES MESMO DA PRIMEIRA AULA TERMINAR. 

    MAS TODA ESSA DIVERSÃO NÃO VINHA SÓ DOS ALUNOS/AS, OS/AS PROFESSORES/AS E A DIRETORIA SEMPRE ESTÃO FAZENDO ALGO DIFERENTE, SEJA ALGUMA BRINCADEIRA DENTRO DE SALA OU ALGO DE DIFERENTE FORA, APENAS PARA AJUDAR A ENSINAR, ELES SEMPRE ESTÃO FAZENDO ALGO NOVO, TRAZENDO PESSOAS PARA SE APRESENTAR NA ESCOLA, ENTRE OUTRAS COISAS.

    AINDA FALANDO SOBRE A DIRETORIA, ELA JUNTO COM OS/AS PROFESSORES/AS CRIARAM OS “PROJETOS”, QUE BASICAMENTE CONSISTEM EM MATÉRIAS EXTRA CURRICULARES. EU NÃO SEI SE É EXATAMENTE ISSO, SE NÃO FOR ME CORRIJA , NO QUAL HÁ MUITAS OPÇÕES DE COISAS PARA SE FAZER, VOU DAR ALGUNS

 EXEMPLOS:

-GRÊMIO ESTUDANTIL 

-ALUNO MUNITOR 

-JORNAL DA ESCOLA

-AEL

-VOLEIBOL 

-FUTSAL

-BASQUETE 

-GINÁSTICA 

-BALLET

-XADREZ

-ENTRE OUTOS PROJETOS

    ESSE “PROJETOS” AJUDAM MUITO E CAUSAM MUITAS COISAS, POR EXEMPLO, OS PROJETOS DE ESPORTES, NORMALMENTE ACABAM TENDO UM TIME PARA REPRESENTAR A ESCOLA FORA DELA, E OS OUTROS PROJETOS TAMBÉM VÃO PARA ALGUNS LUGARES, MAS OBVIAMENTE NÃO COM A MESMA FINALIDADE, FORA QUE OS PROJETOS TE AJUDAM A MELHORAS NUMA ÁREA ESPECÍFICA, VAMOS SUPOR QUE VOCÊ QUEIRA SER UM JOGADOR DE FUTSAL, OS PROJETOS AJUDAM MUITO COM OS TREINAMENTOS, ENTÃO A MINHA DICA PARA VOCÊ É FAÇA UM PROJETO, VOCÊ NÃO VAI TER NADA A PERDER MAIS SIM A GANHAR.

    ANO PASSADO (2019), TIVEMOS MUITAS COISAS FEITAS POR ESSES PROJETOS, UM BOM EXEMPLO DISSO FOI O “RPG” FEITO PELO PROJETO “ALUNO MUNITOR” E O “GRÊMIO ESTUDANTIL”, QUE JUNTOS FIZERAM MUITAS BRINCADEIRAS, FIZEMOS PINTURAS FACIAIS, CAÇA OBJETOS, TEATRO, ENTRE OUTRAS COISAS, EMBORA TENHA SIDO TRABALHOSO PARA NÓS (O GRÊMIO E O ALUNO MUNITOR), VALEU CADA GOTA DE SUOR, POIS TER VISTO TUDO MUNDO SE DIVERTINDO, ELOGIANDO E AGRADECENDO, UMA COISA QUE VOCÊ FEZ PARTE, NÃO TEM PREÇO.

   MAS ENFIM, ESSA ESCOLA CHAMADA EMEF FIRMINO TIBURCIO DA COSTA, É SIMPLESMENTE INCRÍVEL, EU ACHO EXTREMAMENTE DIFÍCIL VOCÊ SAIR DELA SEM TER SE DIVERTIDO E TER CRIADO LEMBRANÇAS INESQUECÍVEIS. 

    AGORA EU LEONARDO SILVA GRECCO VENHO AQUI DIZER ISSO DIRETAMENTE PARA VOCÊ FIRMINO, MUITO OBRIGADA, VOCÊ ME MOLDOU DE CERTA FORMA, ME DEIXOU MAIS ALEGRE, COM MENOS VERGONHA, ME FEZ TER MEMÓRIAS MARAVILHOSAS NA QUAL EU NUNCA IREI ESQUECER, E É CLARO ME FEZ TER AMIZADES INCRÍVEIS, ENTÃO DEPOIS DE ESCREVER ESSE TEXTO EU NÃO VOU MAS CHAMAR O FIRMINO DE ESCOLA, MAS SIM DE PONTE, UMA PONTE PARA UM LUGAR MELHOR, PARA EMOÇÕES MELHORES, E PARA UM EU MELHOR.     

LEONARDO GRECCO – 9 A

       SENDO UMA ALUNA QUE CHEGOU A POUCO TEMPO NA ESCOLA (ENTREI ANO PASSADO), NÃO POSSO

DIZER QUE TENHO MUITAS MEMÓRIAS AQUI. ENTRETANTO, AS MEMÓRIAS QUE POSSUO SÃO

INESQUECÍVEIS E ESPECIAIS. CHEIAS DE IRMANDADE, ALEGRIA E COMPANHEIRISMO.

      O FIRMINO NÃO É UMA ESCOLA RÍGIDA AO PONTO DE BOTAR PRESSÃO NOS ALUNOS, OS PROFESSORES

SABEM OS LIMITES E DIFICULDADE DE CADA ALUNO.

     ME SENTI BEM QUANDO FUI BEM EM

HISTÓRIA, UMA MATÉRIA QUE SEMPRE TIVE DIFICULDADE.

    ALGO QUE QUERO DEFINITIVAMENTE LEVAR PARA MINHA VIDA SÃO MEUS AMIGOS, CONHECI PESSOAS

INCRÍVEIS QUE ME FAZEM BEM.

SEREI JULGADA SE ADMITIR QUE TIVE UMA LEVE IMPRESSÃO RUIM NO COMEÇO? TALVEZ. A IMPRESSÃO

QUE SERIA MAIS UM LUGAR CHEIO DE PANELINHAS E FAVORITISMO DOS PROFESSORES FOI ALGO QUE

SURGIU NO MOMENTO QUE CHEGUEI. OS ALUNOS DO FIRMINO ME FIZERAM MUDAR DE OPINIÃO, DADO

QUE ME ACOLHERAM COM UM ENTUSIASMO.

      ESPERO NÃO ESQUECER DO FIRMINO,  FOI UM LUGAR CHEIO DE MEMÓRIAS ESPECIAIS E PESSOAS

INCRÍVEIS. SENDO ALGUÉM QUE MUDOU FREQUENTEMENTE DE ESCOLA DURANTE O FUNDAMENTAL II, PENSO QUE DEVERIA TER ENTRADO NO FIRMINO NA SEGUNDA VEZ QUE MUDEI DE ESCOLA. QUERIA TER PASSADO MAIS TEMPO POR LÁ.

MARIANA -  9 A

PARA COMEÇAR BEM O ANO MINHA SALA O 9°A JUNTOU TODOS MEUS MELHORES AMIGOS EM 1 SALA SÓ, ENTÃO FOI PERFEITO!!!

 JÁ IA SER O MELHOR ANO, LOGO EM SEGUIDA COMEÇARAM OS PROJETOS, VÔLEI, GREMIO ETC.

 NO VOLEI EU ESTAVA INSPIRADO PARA GANHAR OS CAMPEONATOS. NO GRÊMIO ESTUDANTIL ESTAVAM ACONTECENDO AS ELEIÇÕES DE CHAPA, LEMBRO COMO SE FOSSE ONTEM (QUE SAUDADE) A GENTE ARRUMANDO A SALA DO GRÊMIO ESCUTANDO MÚSICA, E DANDO RISADAS QUE NAO CABIA NA CARA, EU, MARCIO, ANA, FERNANDO E A PROFESSORA PAULA. 

TUDO MUDOU PARA NÓS E PARA O MUNDO ESSE ANO, TIVEMOS POUCO TEMPO DE ESCOLA, MAS TIVERAM ACONTECIMENTOS EM 1 MÊS, QUE EM ALGUNS ANOS DA MINHA VIDA NÃO CHEGARÁ NEM PERTO!

MATHEUS GUIMARÃES – 9 A

EU ESTUDEI NO FIRMINO NO 1º ANO E 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I, FUI PARA O OBJETIVO COLEGIO DEGRAUS FIQUEI 2 ANOS E FUI PARA O IED FIQUEI 1 ANO LÁ E DEPOIS FUI PARA O OBJETIVO FIQUEI MAIS 2 ANOS E FUI PARA VINHEDO NA ESCOLA DO VILLA FIQUEI 1 ANO E VOLTEI PARA O OBJETIVO E AGORA NO MEIO DO ANO FUI PARA O FIRMINO.

     MESMO COM MUITAS MUDANÇAS, SEMPRE ME ADAPTEI BEM, PELO FATO DE COMEÇAR UMA PANDEMIA E NÃO TER AULAS PRESENCIAIS ME PREJUDICOU MAIS SIGO FIRME! MESMO PORQUE FOI TUDO PELO FUTEBOL QUE É MINHA PAIXÃO!

MURILO FRADES PADRO – 9 A

ESTUDEI NO FIRMINO NA 2º, 3º, 4º, 5º, 7º, 8º, E AGORA POR FIM... 9º ANO. FOI UMA ESCOLA MUITO ESPECIAL QUE ME TROUXERAM MUITAS MEMÓRIAS, E APRENDIZADO É CLARO. MEMÓRIAS QUE ME FARIAM TIRAR LITROS DE LÁGRIMAS SENDO TODAS MUITO BOAS, SEMPRE AS LEVAREI COMIGO, QUE QUANDO LEMBRAR, VOU ABRIR UM SORRISO. 

NO COMEÇO DO ANO DE 2019 EU HAVIA ENTRADO EM UMA OUTRA ESCOLA, E CONHECI A SAYURI, MAS EU TINHA FICADO MUITO POUCO TEMPO NESSA OUTRA ESCOLA, E NÃO NOS CONHECEMOS MUITO BEM, ENTÃO  ME MUDEI PARA O FIRMINO, E ENCONTREI A SAYURI DOIS DIAS DEPOIS DE TER ENTRADO, FOI MUITA COINCIDÊNCIA, E ENTÃO VIRAMOS MUITO AMIGAS. 

TIVE MUITAS AMIZADES LINDAS… QUE EU SEI QUE NUNCA FICARIAM COMIGO PRA SEMPRE, MAS QUE VÃO ESTAR DENTRO DE MIM ME FAZENDO SORRIR AO LEMBRAR… 

SOU MUITO GRATA A TODOS OS PROFESSORES, PROFESSORAS QUE SEMPRE ESTIVERAM ALI NOS ENSINANDO E APOIANDO O MÁXIMO POSSÍVEL, AS TIAS, OS NOSSOS COLEGAS… TUDO. SOU GRATA A TODOS OS MEUS COLEGAS, TIAS E AMIGOS, POR TEREM ME FEITO SORRIR NOS DIAS MAIS TRISTES, POR ME APOIAREM, ME AJUDAREM, POR TUDO

É INEXPLICÁVEL A SAUDADE QUE IREI SENTIR… DOS PROFESSORES, DA TIAS, AMIGOS, COLEGAS, DA ROTINA… ACHO QUE NÃO É APENAS UMA ESCOLA, É UM LUGAR DE MUITO AMOR. 

UM DOS MEUS DIAS FAVORITOS QUE TIVE NO FIRMINO FOI NO DIA DA CRIANÇA, QUE TEVE VÁRIOS BRINQUEDÕES, E TODOS OS ALUNOS SE MOLHAVAM E BRINCAVAM DE FUTEBOL DE SABÃO, ERAM TANTAS RISADAS… FOI UM DIA MUITO DIVERTIDO, NUNCA IREI ESQUECER. CADA DIA VIVIDO NO FIRMINO, CADA MEMÓRIA, SERÃO SEMPRE LEMBRADOS E IMPORTANTES PRA MIM. 

           CADA MEMÓRIA, EXPERIÊNCIA E APRENDIZADO QUE TIVE NO FIRMINO SÃO MUITO VALIOSOS, VOU SENTIR MUITA SAUDADE… GRATA POR TUDO.

SARAH AIRES – 9 A 

FOI TUDO TÃO RÁPIDO DESDE O COMEÇO, TÍNHAMOS TANTOS PLANOS PARA ESSE 9° ANO...

A VERDADE É QUE ESTÁVAMOS TENDO UM 9° ANO PERFEITO, TRABALHOS, APRESENTAÇÕES, PROJETOS... SINTO ATÉ SAUDADES DE ACORDAR 6 DA MANHÃ E IR A ESCOLA PRODUZIR MAIS, VER OS AMIGOS E AMIGAS (O QUE ERA A MELHOR PARTE) EU ESTAVA MUITO SATISFEITO NA SALA QUE EU CAÍ. LOGO QUANDO A ESCOLA FOI FECHAR TINHA ENTRADO O NOVO (OU VELHO) PROFESSOR DE GEOGRAFIA, TERIA SIDO INTERESSANTE TER AULAS COM ELE. SERIA INTERESSANTE TAMBÉM TER VISTO OS AMIGOS NO FINAL DO ANO NA FESTINHA, TODA A DIVERSÃO JOGADA FORA E AQUELE APERTINHO NO PEITO DE SAUDADES.

       MUITA COISA NESSA ESCOLA FOI BOM E PRINCIPALMENTE O 9°, QUE PARECE SER O ANO QUE A GENTE MAIS APROVEITA. ISSO REFLETE QUE A VIDA É REPLETA DE MUDANÇAS QUE NÃO PODEMOS ENTENDER... MAS OPORTUNIDADE NÃO FALTA, NÉ? BORA VIVER!

 VINICIUS -  9 A

      2020 FOI UM ANO COM MUITOS PLANOS, MAS QUASE TODOS FORAM PARADOS, MAS NÃO FORAM TODOS, O GRÊMIO ESTUDANTIL E A IMPRENSA JOVEM PODEMOS NÃO ESTAR NA ESCOLA MAS ELES NÃO SAEM DE NÓS MESMO SE SAÍMOS DA ESCOLA.

     EM 2020 PENSAVA EM FOCAR BASTANTE NA ETEC, DAÍ VEIO O COVID MAS ISSO NÃO ME PAROU, CONTINUEI ESTUDANDO MESMO SEM VER AMIGOS.

    MESMO COM TANTA GENTE MORRENDO NÃO DESISTI, FOI SIM UM ANO COMPLICADO MESMO EU SAINDO DA ESCOLA CONTINUAREI A PARTICIPAR DOS PROJETOS PORQUE FICARÃO EM MEMORIAS NA MINHA VIDA INTEIRA

    OS PROFESSORES SÃO OS MELHORES QUE EU VI, OS AMIGOS OS MELHORES QUE CONHECI. 

    SEMPRE LEVAREI EMEF FIRMINO TIBURCIO DA COSTA NO MEU CORAÇÃO SERÁ SEMPRE LEMBRADO. 

 WILLIAN -  9 A

EU ENTREI NO FIRMINO NO 6º ANO E TINHA ACABADO DE REPETIR, MAS NÃO FOI POR FALTA FOI POR NOTA E NEM ERA POR EU NÃO SABER A MATÉRIA, FOI POR PREGUIÇA MESMO. TANTO QUE QUANDO ESTAVA NESSA ESCOLA JÁ SABIA QUASE TUDO, POR ISSO OS PROFESSORES ME ACHAVAM INTELIGENTE, MAS NEM ERA TUDO GOLPE, AFINAL EU JÁ SABIA TODA A MATÉRIA, POIS EU JÁ TINHA VISTO NO OUTRO ANO.  

OS MEUS AMIGOS DO FIRMINO ERAM OUTRO NÍVEL! 

A TUBAU, O WILLIAM, O  GUSTAVO, A IZABELLA, A ELAINE, O LEANDRO E ATÉ O THALES,  SÓ QUE HOJE EM DIA NÃO CONSIDERO MAIS O THALES MEU AMIGO. ELE É MEU IRMÃO E ESTÁ COMIGO PARA TUDO. NÃO IMPORTA O ROLÊ! ELE E EU JÁ NOS METEMOS EM TANTA COISA ERRADA NESSES TRÊS ANOS QUE SÓ DOU RISADA.  

SINTO MUITA SAUDADE DOS MEUS PROFESSORES.  ALGUNS ERAM CHATOS, MAS EU SEI QUE É POR QUE EU TAMBÉM NÃO AJUDAVA. QUE SAUDADE DE VOCÊ LUCIMARA: A MELHOR PROFESSORA QUE EU JÁ TIVE SEM SOMBRA DE DÚVIDAS. O PROFESSOR GILDO TAMBÉM, ELE É “DA HORA”! MUITA SAUDADE! 

O RUIM FOI QUE ESSE ANO NÓS NÃO TIVEMOS TEMPO PARA QUASE NADA E ISSO ESTRAGOU TUDO. ATRASOU TODO MUNDO. ESTAVA MUITO FELIZ COM MINHA SALA NOVA.  NA MINHA SALA TINHA A BORGES POR ISSO EU NÃO QUERIA MAIS NADA! 

AH! DIANTE DE TANTAS LEMBRANÇAS, TÍNHAMOS A FESTA JUNINA QUE TODAS FORAM MUITO BOAS. E O DIA DAS CRIANÇAS E A PÁSCOA QUE NÓS FICÁVAMOS BANCANDO O SHERLOK HOLMES PARA DESCOBRIR QUEM ERA QUE ESTAVA COM A FANTASIA. ERA MUITO BOM! 

 PENA QUE O ANO QUE VEM TENHO QUE MUDAR DE ESCOLA, MUITO DESNECESSÁRIO. 

PODIA FINGIR QUE AÍ TINHA ENSINO MÉDIO SÓ PARA NÃO SAIR DA ESCOLA.

SÓ LEMBRANÇAS BOAS! VOU SENTIR MUITA FALTA DAÍ, MAS ANO QUE VEM TEM MAIS.

ANDERSON – 9 B

TENHO TANTAS COISAS PARA FALAR, MEMÓRIAS, SÃO PRATICAMENTE 9 ANOS ESTUDANDO NA MELHOR ESCOLA!

          NÃO TEM COMO DEMONSTRAR COMO SOU GRATA A CADA UM DOS PROFESSORES QUE TIVERAM COMIGO ESSE TEMPO TODO! EU SÓ TENHO A AGRADECER A CADA UM DE VOCÊS PELA PACIÊNCIA E QUERIA PEDIR DESCULPAS POR TODAS AS MALUQUICES QUE JÁ FIZ! SENTIREI TANTA FALTA DE CADA UM DE VOCÊS, ATÉ MESMO DAS BRONCAS QUE EU TOMAVA KKKK!!! 

       O FIRMINO, CONSIDERAVELMENTE, MARCOU MUITO A MINHA VIDA, FOI NELE QUE EU CONHECI PESSOAS INCRÍVEIS, ONDE TIVE OPORTUNIDADES ÚNICAS, AS QUAIS LEVAREI PARA MINHA VIDA TODA!! SÓ NO FIRMINO TEM OS MELHORES EVENTOS, OS MELHORES PROFESSORES, AS MELHORES TIAS, EU, SINCERAMENTE, AMO ESSA ESCOLA!!! JÁ ESTOU SENTINDO TANTA FALTA DA ESCOLA, DAS PESSOAS QUE ESTUDAM E TRABALHAM NELA, POR ISSO QUERIA ABRAÇAR CADA UM DE VOCÊS E AGRADECER PESSOALMENTE!!!

NUNCA VOU ESQUECER DAS ATIVIDADES FORA DA ESCOLA E DOS CAMPEONATOS QUE EU JÁ FUI!! DOS EVENTOS E ATÉ MESMO DOS DIAS COMEMORATIVOS, COMO O DIA DO ÍNDIO, O QUAL FOI MUITO BOM! É SÉRIO! NUNCA VOU ME ESQUECER DO PRIMEIRO FESTIVAL DE DANÇA QUE PARTICIPEI, UMA EXPERIÊNCIA INCRÍVEL E EXTRAORDINÁRIA!!! EU ME LEMBRO DA OLIMPÍADA DO FIRMINO FOI TÃO LEGAL!! LEMBRO TAMBÉM DO PRIMEIRO DIA DE BRINQUEDÃO, DO DIA DAS CRIANÇAS, NUNCA ME DIVERTI TANTO NO FIRMINO QUANTO NESSE DIA!!!

É TÃO ESTRANHO SABER QUE NO ANO QUE VEM JÁ NÃO ESTAREI MAIS ESTUDANDO NESSA ESCOLA, O TEMPO PASSOU TÃO RÁPIDO, NEM PARECE QUE JÁ ESTOU NO 9° ANO. SE EU PUDESSE VOLTARIA UM ANO ATRÁS E APROVEITARIA O MÁXIMO DO MÁXIMO NESSA ESCOLA, JÁ QUE, INFELIZMENTE, ESSE ANO NÃO PUDE APROVEITAR NADA! VOU SENTIR TANTA, TANTA FALTA DE TUDO E DE TODOS!! 

EU VOU SAIR DO FIRMINO, MAS O FIRMINO NÃO VAI SAIR DE MIM, ISSO EU TENHO CERTEZA, EM TODOS OS DIAS DA FAMÍLIA OU FESTAS JUNINAS EU ESTAREI PRESENTE PARA LEMBRAR COMO FOI BOM ESTUDAR NESSA ESCOLA!!

AGORA É UM NOVO CICLO QUE COMEÇA NA MINHA VIDA E MAIS UMA VEZ OBRIGADA POR TUDO!! EU AMO ESSA ESCOLA❤️

ANA  CAROLINA SENA – 9 B

        A EMEF FIRMINO TIBÚRCIO DA COSTA, FOI PARA MIM UMA SEGUNDA CASA, POIS INICIEI MEUS ESTUDOS EM 2012, QUANDO COMECEI O CICLO DE ALFABETIZAÇÃO, E ESTOU LÁ ATÉ HOJE ANO DE 2020, ANO NO QUAL ESTÁ SENDO A MINHA FORMATURA E DESPEDIDA DA ESCOLA. 

EM TODOS ESSES ANOS, PUDE VIVENCIAR BONS MOMENTOS COM MEUS AMIGOS E PROFESSORES. FAZER PARTE DESTA ESCOLA É UMA LEMBRANÇA QUE SERÁ LEVADA PARA A VIDA, POIS A MINHA HISTÓRIA DE ESTUDOS COMEÇOU NESTA INSTITUIÇÃO. 

TENHO GRANDES LEMBRANÇAS DAS FESTAS, DAS QUAIS SEMPRE TIVE ORGULHO DE PARTICIPAR DE TODAS, DAS RODAS DE CONVERSA COM AS AMIGAS, DAS BRONCAS DOS PROFESSORES E DAS VEZES QUE FORAM NECESSÁRIO A COORDENADORA E A DIRETORA ENTRAR EM SALA PARA PASSAR ALGUM RECADO. É SEMPRE BOM LEMBRAR DAS INSPETORAS E TIAS DA LIMPEZA, QUE FORAM PESSOAS MUITO PRÓXIMAS DE NÓS ALUNOS.

        A FESTA QUE EU MAIS GOSTEI FOI A DO DIA DAS CRIANÇAS, POIS ALI ESTÁVAMOS TODOS JUNTOS. E TEVE UM ACONTECIMENTO RUIM E FOI BEM TRISTE, QUANDO TODOS NÓS RECEBEMOS A NOTÍCIA QUE A PROFESSORA DALMA TINHA FALECIDO, POIS ELA FOI UMA DAS PROFESSORAS QUE MARCOU A MINHA INFÂNCIA, FOI COM ELA QUE COMECEI A APRENDER A LER. SINTO SAUDADES DA AULA DO PROFESSOR RUBENS, ELE TAMBÉM FOI UM DOS PROFESSORES QUE ME MARCOU MUITO, DEI ALTAS RISADAS COM ELE, NÃO SÓ COM ELE,  MAS COM TODOS OS PROFESSORES, TODOS MOMENTOS QUE PASSEI NESSA ESCOLA FOI MUITO GRATIFICANTE, SE EU PUDESSE EU VOLTARIA NO TEMPO E APROVEITARIA MUITO MAIS CADA MINUTINHO COM CADA UM DOS PROFESSORES. ESSAS SÃO AS LEMBRANÇAS QUE ME VIERAM À MENTE AGORA!

GIOVANNA DOS SANTOS LIMA  - 9 B

VAMOS LÁ!

SOBRE MINHAS LEMBRANÇAS NA ESCOLA, EU POSSO DIZER QUE TENHO MUITAS: BOAS E RUINS, MAS EU VOU CONTAR ALGUMAS QUE ME MARCARAM E QUE SEMPRE EU VOU ME LEMBRAR.

UMA DAS MINHAS MELHORES LEMBRANÇAS FOI LÁ NO QUINTO ANO, QUANDO EU ERA ALUNO DA PROFESSORA MÁRCIA. FOI NO MEIO DO ANO QUE NOSSA PROFESSORA COMEÇOU A FALAR DA CULTURA JAPONESA PARA TODOS NÓS. ELA FALOU SOBRE MUITA COISA, MAS O QUE FICOU MARCADO, PARA MIM, FOI A COMIDA, POIS ELA NÃO NOS ENSINOU APENAS A TEORIA DA PARTE ALIMENTÍCIA, PORÉM NOS ENSINOU NA PRÁTICA. ELA NOS ENSINOU A FAZER O SUSHI E AQUELE FOI UM DOS DIAS QUE EU NÃO CONSIGO MAIS ESQUECER. 

GUSTAVO HENRIQUE  - 9 B

       E VAMOS DE MEMÓRIAS QUE EU TIVE NA ESCOLA.

       EU SEMPRE GOSTEI DO FIRMINO, LÁ É UMA ESCOLA QUE SEMPRE SE PREOCUPOU COM O ENSINO DOS ALUNOS, E ISSO ERA MUITO BOM.

       MESMO QUE SEJA UMA ESCOLA DA PREFEITURA, O FIRMINO SEMPRE QUERIA AJUDAR O ALUNO O MÁXIMO POSSÍVEL.

     CONFESSO QUE EU TINHA BASTANTES PROBLEMAS COM ALGUNS PROFESSORES, E SEMPRE ESTAVA NA DIRETORIA RS, MAIS VENDO POR OUTRO LADO, AS BRONCAS QUE EU LEVAVA ERAM PARA O MEU BEM, E HOJE EU ENTENDO, O QUANTO OS PROFESSORES QUERIAM ME AJUDAR.

       OUTRA COISA QUE EU TAMBÉM GOSTAVA NO FIRMINO ERAM AS COMPETIÇÕES DE UMA SALA PARA A OUTRA, ISSO ERA MUITO LEGAL

      UMA MEMÓRIA QUE EU SEMPRE VOU LEVAR PRA VIDA FOI QUANDO EU ENTREI NO 1° ANO DO FIRMINO, E TINHA A PROFESSORA SONINHA, EU A AMAVA, ELA SEMPRE ALEGRAVA A SALA DE AULA, MESMO QUE TIVESSE NO PIOR DIA DA VIDA DELA, ELA SEMPRE QUERIA TRAZER ALEGRIA PARA OS ALUNOS E ESSA MEMÓRIA QUE EU SEMPRE VOU LEVAR PRA VIDA!

       MINHA VIDA TODA, SÃO DAS MINHAS AMIGAS, ERA MUITO BOM TER ELAS AO MEU LADO TODOS OS DIAS, MESMO QUE A GENTE AS VEZES TINHA UNS DESENTENDIMENTOS QUE FAZEM PARTE DA VIDA.

     ERA MUITO BOM ESTAR COM ELAS...

     EU SEMPRE VOU LEVAR A ESCOLA FIRMINO TIBÚRCIO DA COSTA EM MINHAS MEMÓRIAS, EU AMEI ESTUDAR NESSA ESCOLA , FOI COM ELA QUE EU CRESCI NOS ESTUDOS, E MAIS UMA VEZ DIZENDO, VOU LEVAR ELA PRA VIDA TODA.

   TE AMO FIRMINO!

INGRID MOTA DA SILVA – 9 B

    

SÃO DIVERSAS MEMÓRIAS QUE ACOMPANHAM  JUNTO O NOME FÍRMINO PARA MIM, NO POUCO TEMPO QUE ESTIVE LÁ, VIVI OS MELHORES E NÃO TÃO BONS MOMENTOS, CONHECI DIVERSAS PESSOAS, DEI MUITA RISADA, CAÍ MUITO, BRINQUEI BASTANTE,  CHOREI, TUDO ERA POSSÍVEL NAQUELE LUGAR.

MAS DENTRE TANTAS COISAS QUE VIVI LÁ, DUAS DAS MELHORES FORAM OS JOGOS ENTRE AS TURMAS, MEU DEUS COMO A GENTE ERA COMPETITIVO, TIVEMOS NOSSA QUASE VITÓRIA, MAS HOUVE ALGUNS ACASOS E DEPOIS PERDERMOS, OU MESMO UM DOS JOGOS QUE LEVEI UM CHUTE NA PERNA E FICOU ROXO, DOEU BASTANTE MAS NO FINAL DEU TUDO CERTO. 

        OUTRA BOA MEMÓRIA FOI O PASSEIO AO SESC, LÁ FIZ AMIZADES ATÉ COM QUEM NÃO CONHECIA, LEMBRO QUE EU E ALGUMAS AMIGAS FOMOS VÁRIAS E VÁRIAS VEZES NO TOBOGÃ E TAMBÉM DELAS ME ZOANDO PELA MINHA ALTURA NA PISCINA( ERA DIFÍCIL FICAR NA PONTINHA DO PÉ LÁ)

NUNCA ESQUECEREI ESSES MOMENTOS, SEI QUE DISSO TUDO LEVO ENSINAMENTOS E CONSELHOS PARA A VIDA TODA, DE CADA PROFESSOR, CADA PESSOA, LEVAREI COM CERTEZA TODOS MOMENTOS QUE ACONTECERAM, TODAS PESSOAS NO CORAÇÃO.

JULIA BORGES – 9 B

 EU CHEGUEI NO FIRMINO LOGO NO PRIMEIRO DIA DE AULA DE 2019. AH! FOI TUDO MUITO ESTRANHO PARA MIM; TUDO NOVO!

O PRÉDIO ERA GRANDE E BEM DIFERENTE DA MINHA ANTIGA ESCOLA, ONDE EU FIQUEI DESDE PEQUENO. ALGO QUE ME CHAMOU BASTANTE ATENÇÃO: A QUANTIDADE DE ESCADAS E LOUSA DE GIZ! SENSACIONAL!

COMO DISSE, TUDO ERA MUITO NOVO. POR INCRÍVEL QUE PAREÇA, FIZ BOAS AMIZADES LOGO NA CHEGADA. PARTICIPEI ATÉ DE UM JOGO NA QUADRA_ COISA QUE NA OUTRA ESCOLA EU NEM SONHAVA... FUI FAZENDO PARTE DE UM DOS TIMES DA SALA: DEMAIS!

       PERTENCI POR TANTO TEMPO DA OUTRA ESCOLA E NUNCA ME CONVIDARAM PARA ATIVIDADES FÍSICAS. ISSO ERA MUITO DOLOROSO PARA MIM... 

EU ME SENTI ACOLHIDO, DE VERDADE, NO FTC (JEITO CARINHOSO DE CHAMAR A ESCOLA FIRMINO).

LUCAS JACOB – 9 B

     SOU ALUNA DO FIRMINO HÁ SEIS ANOS E DURANTE TODO ESSE TEMPO PUDE APRENDER, CONHECER E DESCOBRIR MUITAS COISAS NOVAS. LOGO QUE CHEGUEI, NOTEI QUE ERA TUDO DIFERENTE, ESCOLA NOVA, PESSOAS NOVAS, PROFESSORES NOVOS, SEMPRE É DIFÍCIL, MAS AQUI ERA DIFERENTE. LOGO FIZ AMIGOS E VI COMO MEUS PROFESSORES ERAM DIVERTIDOS.

       NESSES SEIS ANOS TIVE MUITOS PROFESSORES QUE CONTRIBUÍRAM PARA O MEU DESENVOLVIMENTO E CRESCIMENTO. 

      É DIFÍCIL DIZER COMO ESSES ANOS FORAM ESPECIAIS PARA MIM. COM O TEMPO É DIFÍCIL NÃO SE APEGAR AOS AMIGOS E PROFESSORES, E COMO ESSE É MEU ÚLTIMO ANO NO FIRMINO ME SINTO MUITO TRISTE POR TER PERDIDO ESSE NOSSO ÚLTIMO ANO EM CASA POR CAUSA DA PANDEMIA. 

        A FORMA COMO A ESCOLA ME ENSINOU A SER QUEM SOU É ALGO QUE NUNCA ESQUECEREI, É TRISTE PENSAR QUE JÁ ESTÁ ACABANDO, MAIS TUDO QUE APRENDI, AS PESSOAS QUE CONHECI E A PESSOA QUE ME TORNEI.  

BEATRIZ GAGLIOTTO DA SILVA - 9°C

EM TODOS ESSES ANOS DE TRABALHO, PERCEBEMOS QUE É NECESSÁRIO ESTABELECER UM VÍNCULO AFETIVO COM OS ESTUDANTES, BUSCANDO MAIOR CONFIANÇA E INTERAÇÃO. ENTENDER A ROTINA DOS ALUNOS FORA DA ESCOLA, SEUS MEDOS, SEUS ANSEIOS SÃO NECESSÁRIOS PARA CRIAR POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGENS E DE AUTONOMIA. PARA QUEM TEM A OPORTUNIDADE DE CONVIVER COM O ANTHONY, SABE QUE O VÍNCULO É INEVITÁVEL.

DE MENINO RESSABIADO E DORMINHOCO NO INÍCIO, NOS DEPARAMOS COM UM GAROTO MAIS EXTROVERTIDO E AUTÔNOMO. COMO TODA CRIANÇA, GOSTA DE BRINCAR, GOSTA DE INTERAGIR. UM DOS DESAFIOS ERA ENFRENTAR SEUS MEDOS: MEDO DE IR AO BANHEIRO SOZINHO, MEDO DO MUNDO IMAGINÁRIO, MEDO DE FICAR ISOLADO. PARA ISTO, SE FEZ IMPORTANTE TRABALHAR A AUTONOMIA, A INDEPENDÊNCIA, O SENSO DE COLETIVIDADE COM OS COLEGAS, A ORGANIZAÇÃO DE SUAS COISAS PESSOAIS E A ROTINA DE ESTUDOS.  

TODO PROCESSO EDUCATIVO LEVA TEMPO E DEDICAÇÃO. COM O ANTHONY NÃO É DIFERENTE. A CONTINUIDADE DESSE PROCESSO É UM DIREITO INALIENÁVEL. SEMPRE É MAIS FÁCIL VER OS CONTRAS E NÃO OS PRÓS. A ESCOLA FOI APRENDENDO JUNTO COM O ANTHONY, ADEQUANDO SUAS AÇÕES PARA TENTAR MELHOR ATENDÊ-LO. 

FOI DE FUNDAMENTAL IMPORTÂNCIA AS ORIENTAÇÕES DE TODOS OS PROFISSIONAIS QUE PASSARAM PELO ATENDIMENTO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL, DE PROFESSORES, PASSANDO PELOS FUNCIONÁRIOS DA ESCOLA E ESTAGIÁRIOS.

EM OPORTUNIDADES QUE A ESCOLA TEVE DE CONHECER A ROTINA DO ANTHONY NA AACD, POR EXEMPLO, DESTACOU-SE MUITO A PREOCUPAÇÃO COM AUTONOMIA, COM O DESENVOLVIMENTO FÍSICO-MOTOR, RELACIONAMENTO INTERPESSOAL E A COMUNICAÇÃO. COUBE A ESCOLA READEQUAR SEUS PLANOS E SUAS PRÁTICAS. COUBE A FAMÍLIA O ACOMPANHAMENTO ESCOLAR, MÉDICO E AFETIVO. OS AMIGOS DA ESCOLA DERAM CONTA DA COLETIVIDADE.

 A CADA LETRA, A CADA PALAVRA, A CADA NÚMERO, A CADA IMAGEM ASSOCIADA A UMA IDEIA, UM MUNDO DE POSSIBILIDADES SE APRESENTAVA AO ANTHONY. A PREOCUPAÇÃO COM OS DETALHES, A SATISFAÇÃO DA ATIVIDADE REALIZADA, DA CONQUISTA ESTABELECIDA. PARA ENFRENTAR O MEDO DOS PERSONAGENS IMAGINÁRIOS, NADA COMO UM GRUPO DE AMIGOS REAIS. SEUS COLEGAS DE SALA FORAM FUNDAMENTAIS PARA QUE O ANTHONY SE RELACIONASSE COM O MUNDO, ENFRENTASSE SEUS MEDOS E BRINCASSE COLETIVAMENTE, BASTA LEMBRAR A SUA HABILIDADE NA BRINCADEIRA DO VIRA GARRAFA COM OS COLEGAS. 

      JOVENS COMO O ANTHONY, EXIGEM QUE A ESCOLA SAIA DA SUA ZONA DE CONFORTO E ENFRENTE SEUS MEDOS, ANSEIOS TAMBÉM. AO ANTHONY, ESPERAMOS QUE HAJA CONTINUIDADE E ACOMPANHAMENTO DOS SEUS ESTUDOS, QUE SEJA POSSIBILITADO TODO ATENDIMENTO NECESSÁRIO E PARA ISTO, NOS DISPONIBILIZANDO A DAR TODO SUPORTE POSSÍVEL E DE DIREITO.  UMA NOVA ETAPA COMEÇA. E FICA O NOSSO COMPROMETIMENTO JUNTO COM A FAMÍLIA PARA NÃO O DEIXAR SÓ. OBRIGADO ANTHONY, POR NOS AJUDAR A ENFRENTAR NOSSOS MEDOS E CONTE CONOSCO SEMPRE.

ANTONY- 9 C

TUDO COMEÇA NO 5º ANO...EU ACHEI QUE EU NÃO IA FAZER AMIGOS...ALIÁS TODO MUNDO ACHA QUE VOCÊ NÃO VAI FAZER AMIGOS, QUE A ESCOLA VAI SER CHATA, ACHA QUE NINGUÉM VAI GOSTAR DE VOCÊ. MAS TUDO ISSO É COISA DA SUA CABEÇA. 

NESSE MESMO DIA EU CONHECI A PROFESSORA FABIANA, FOI A PRIMEIRA AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA. DEPOIS DA EDUCAÇÃO FÍSICA VEIO A PROFESSORA DALMA, ELA ERA UMA BOA PROFESSORA, MUITO LEGAL. PEGAVA MUITO NO MEU PÉ, MAS EU SABIA QUE ELA SÓ QUERIA AJUDAR. DEPOIS QUE A PROFESSORA DALMA FALTOU, MINHA SALA NÃO ERA A MESMA.

        EM SEGUIDA VEIO A PROFESSORA MÁRCIA. FOI DIFÍCIL MINHA SALA SE ACOSTUMAR COM ELA. A GENTE SÓ COMEÇOU A SE ACOSTUMAR COM ELA QUANDO ELA FALOU QUE MINHA SALA IA FAZER SUSHI...SIM, NÓS FIZEMOS SUSHI...SIM, COMEMOS. CONFESSO QUE NÃO GOSTEI MUITO NÃO, É UM POUCO BOM.

DEPOIS, FIZ O 6º ANO. AÍ COMECEI A FAZER OS PROJETOS DA ESCOLA. FIZ FUTEBOL, VÔLEI E CHEGUEI A FAZER XADREZ. CONHECI VÁRIAS PESSOAS, CONHECI PROFESSORES TAMBÉM, MUITOS DELES SÃO LEGAIS. FOI DIFÍCIL CONHECER NOVAS MATÉRIAS, MAS APRENDI.

DAÍ EM DIANTE FIZ O 7º ANO, CONHECENDO VÁRIOS AMIGOS. SÃO TODOS LEGAIS E ENGRAÇADOS. AS TIAS DA ESCOLA ERAM MUITO LEGAIS COMIGO. PRINCIPALMENTE A TIA BETE. ELA É MUITO LEGAL, CARINHOSA COM TODO MUNDO. A TIA CIDA TAMBÉM. AS TIAS DA COZINHA ENTÃO...FAZEM UMA COMIDA...GOSTO MUITO DA COMIDA DA ESCOLA.

A ESCOLA É MARAVILHOSA, GOSTO MUITO DELA, MEUS PRIMOS ESTUDARAM LÁ TAMBÉM. E MEUS IRMÃOS MAIS VELHOS.

ESSE ANO EU IA TER FORMATURA, MAS ESSA PANDEMIA ATRAPALHOU TUDO, SERIA MUITO LEGAL TER UMA DESPEDIDA DO FIRMINO, PORQUE EU GOSTO MUITO DESSA ESCOLA, ENTÃO SERIA LEGAL. NÃO TENHO O QUE RECLAMAR DO FIRMINO. NOTA 10 PARA O FIRMINO. SEM CONTAR AS PESSOAS DA ESCOLA, AS PESSOAS SÃO MARAVILHOSAS!

ESSAS SÃO MINHAS LEMBRANÇAS DO FIRMINO.

FERNANDO ALVES DA SILVA – 9ºC

BOM, MINHAS EXPERIÊNCIAS NA ESCOLA FORAM MUITO BOAS, FICO ATÉ TRISTE EM PENSAR QUE ANO VEM VOU TER QUE SAIR DELA, MAS FAZER O QUE NÉ? 

    ESTUDO NO FIRMINO DESDE O PRIMEIRO ANO, NUNCA TIVE MUITOS AMIGOS, MAS OS VERDADEIROS EU SEI QUEM SÃO; SEMPRE MUITAS RISADAS NAS AULAS, MAS MESMO ASSIM MUITO FOCADO NA AULA.

    EU JÁ PARTICIPEI DAS OLIMPÍADAS DE 2016 NA ESCOLA, NA COPA, CAMPEONATOS, TODOS MUITOS LEGAIS, ESPERO QUE O FIRMINO NUNCA MUDE ESSE JEITO, SEMPRE FAZENDO OS OUTROS FELIZES E AJUDANDO.

NUNCA VOU ESQUECER ESSA ESCOLA MARAVILHOSA E TODOS OS PROFESSORES. QUERIA PODER PARTICIPAR DE UMA ÚLTIMA COISA ANTES DE IR, MAS ACHO DIFÍCIL DE CONSEGUIR, VOU SEMPRE SENTIR SAUDADE DE TUDO E DE TODOS.

GUSTAVO SOUZA BUENO – 9 C

FALAR DO IAN PARA MIM, É FALAR DE LABIRINTOS. LABIRINTO É UM CONJUNTO DE CAMINHOS INTRINCADOS CUJO DESAFIO É ACHAR UM PERCURSO PARA A SAÍDA. A PRIMEIRA IMPRESSÃO QUE TIVE, AO VÊ-LO NO CHÃO OU CORRENDO PELA ESCOLA, DEMONSTRANDO SEUS SENTIMENTOS TÃO “DIFÍCEIS” DE INTERPRETAR PARA MUITOS, ERA DE QUE ELE VIVIA EM LABIRINTOS, E NÓS TÍNHAMOS O DESAFIO (ACHAVA DIFICÍLIMO, POR SINAL) DE MOSTRAR O CAMINHO. MAS LEDO ENGANO MEU, ACHANDO QUE ERA SÓ ISSO: O IAN DEMONSTRAVA PARA NÓS, QUE TAMBÉM PRECISÁVAMOS SAIR DE NOSSO LABIRINTO PARA ENCONTRÁ-LO, PARA ENTENDÊ-LO. COMEÇAVA UMA JORNADA DESAFIADORA PARA NÓS: COMO NOS ENCONTRARMOS EM NOSSOS LABIRINTOS. NÃO ERA ELE OU EU, ERÁMOS NÓS.

PENSO QUE A JORNADA DO IAN, POR MAIS QUE FOSSE INDIVIDUAL, SE CONFUNDIA COM AS JORNADAS DE QUEM O ACOMPANHAVA: PAIS E IRMÃO, COLEGAS E FUNCIONÁRIOS DA ESCOLA, ATÉ A SOCIEDADE COM QUEM ELE SE DEPARAVA. A COMUNICAÇÃO É ESSENCIAL E JUNTO COM ELA, A PACIÊNCIA, O RESPEITO, A CONFIANÇA. EM TODOS ESSES ANOS, ACHÁVAMOS QUE IMPOR LIMITES E ROTINAS, ATIVIDADES DIVERSAS E REFORÇADORES, AS VÁRIAS FORMAS DE COMUNICAÇÃO DARIAM CONTA DO RECADO. E QUANDO NÃO, FICAVA O PENSAMENTO DE QUE A ESCOLA JÁ TINHA FEITO TUDO O QUE PODIA. 

 NOSSO AMIGO IAN, NOVAMENTE VEIO DEMONSTRAR QUE O APRENDIZADO É UMA VIA DE MÃO DUPLA, E É CONSTANTE. O IAN EXIGIA QUE SAÍSSEMOS DE NOSSO COMODISMO CATEDRÁTICO, COMO SE ESTIVESSE MOSTRANDO O CAMINHO PARA SAIR DE NOSSO LABIRINTO. ERA REALMENTE UM “DECIFRA-ME OU TE DEVORO”.

VER O IAN TRANSPONDO OS DESAFIOS, OS LIMITES E CONSTRUINDO OS SEUS SABERES DURANTE ESSES ANOS, EXIGIA UMA PACIÊNCIA DE AMBAS AS PARTES. DEIXAR CLARO NOSSOS OBJETIVOS, EXIGIA UMA CLARA COMUNICAÇÃO E ADEQUAÇÃO. NESSE ASPECTO, SUA MÃE TELMA FOI FUNDAMENTAL. ERA NECESSÁRIO CONSTRUIR UMA PONTE QUE NOS UNISSE, UMA PONTE QUE EXIGIA AMOR, CARINHO, RESPEITO E ATENÇÃO. VÍAMOS, NITIDAMENTE, ESSA UNIÃO ENTRE MÃE E FILHO, MAS HAVIA UMA ANSIEDADE ENORME, QUE EXIGIA PACIÊNCIA DE TODOS. IAN, FAMÍLIA, PROFESSORES, COLEGAS DE TURMA, ESTAGIÁRIOS E FUNCIONÁRIOS EM GERAL: ERA NECESSÁRIA UMA COLABORAÇÃO MÚTUA, NA QUAL TODOS APRENDIAM. 

DOS ROMPANTES CHAMATIVOS, PASSANDO PELOS RISCOS IMPACIENTES E APRESSADOS, CAMINHAMOS PARA ATENÇÃO VIRTUAL, PARA OS TRAÇOS MAIS CALMOS E FIRMES, PARA O OLHAR, O OUVIR, PARA O ESCREVER E O FALAR, PARA O CONHECIMENTO QUE AFETO E ATENÇÃO NOS TRAZ. NESSE ASPECTO, OS ALUNOS DA ESCOLA FORAM FUNDAMENTAIS. AS CRIANÇAS E ADOLESCENTES CRIAM CANAIS DE COMUNICAÇÃO QUE SÃO MÁGICOS.

NESSA PASSAGEM DE IAN PELA ESCOLA, OCORRERAM MUITOS MOMENTOS DE TURBULÊNCIA. O IAN SEMPRE DEIXOU ISTO CLARO. CORRE PARA LÁ, CORRE PARA CÁ, ESCONDE ALI, SE IRRITA DAQUI, CHAMA ATENÇÃO ACOLÁ. MUITO SENSORIAL, MUITAS VEZES UMA AULA TERMINAVA EM ÁGUA E SABÃO. O IAN BRINCAVA, SE ACALMAVA. PARA ELE O CÉU NÃO ERA O LIMITE: TINHA A SALA DOS PROFESSORES, OS BANHEIROS, A COZINHA. 

           O IAN É INTERATIVO: GERAÇÃO DO CLIQUE, DO TOUCH, E ACREDITEM, DO SOM E DO VISUAL. GOSTA DA REPETIÇÃO, MAS GOSTA TAMBÉM DA INOVAÇÃO. PODEMOS DIZER TAMBÉM QUE ELE SEMPRE GOSTOU DE INFRINGIR AS LEIS DA FÍSICA: CORRER QUASE CAINDO, FORÇA FORA DO COMUM, FLEXIBILIDADE COM RIGIDEZ.

         O IAN ENSINOU TODOS OS DIAS. ELE ENSINOU QUE NÃO DEVEMOS DESISTIR DE NENHUM FILHO, DE NENHUM ESTUDANTE. O IAN ENSINOU QUE O CAMINHO NÃO É FÁCIL, QUE PARA SAIRMOS DE NOSSOS LABIRINTOS, PRECISAMOS MUDAR NOSSAS PERSPECTIVAS, E QUE O APRENDER DEVE SER COMUM DE DOIS, TRÊS E ASSIM POR DIANTE. PARA O IAN HÁ UM MUNDO A SER EXPLORADO. PARA A ESCOLA FICA O APRENDIZADO. AO IAN E A FAMÍLIA, OBRIGADO E CONTE CONOSCO SEMPRE!

  IAN - 9 C

     

        ESSE ANO FOI BEM DIFÍCIL POR CONTA DA PANDEMIA E TUDO, MAS A EXPERIÊNCIA QUE EU TIVE NO FIRMINO DESDE O SEXTO ANO ATÉ HOJE, FOI MARAVILHOSA, FOI BEM DIFÍCIL PARA ME ACOSTUMAR AQUI NO FIRMINO, NOS 2 PRIMEIROS ANOS, PORQUE NÃO CONHECIA OS PROFESSORES, NÃO CONHECIA OS ALUNOS, NÃO CONHECIA PRATICAMENTE NINGUÉM, E AS PESSOAS POR NÃO ME CONHECEREM ACHAVAM UMA VERSÃO TOTALMENTE DIFERENTE DE MIM, ENTÃO FOI BEM DIFÍCIL MESMO, MAIS AÍ EU COMECEI A ME APEGANDO AOS PROFESSORES ME ACOSTUMANDO COM OS ALUNOS, ARRUMANDO NOVAS AMIZADES, NÃO TENHO NEM O QUE RECLAMAR DESSA ESCOLA

       APRENDI MUITAS COISAS AQUI, TANTO DE LIÇÃO QUANTO DE MIM MESMA, APRENDI A TER UM NOVO JEITO DE SER, PORQUE PARA QUEM NÃO SABE, EU SOU UM POUCO TÍMIDA, E ISSO NA MAIORIA DAS VEZES FOI UM PROBLEMA PORQUE EU NÃO CONSEGUIA ME ENTURMAR DIREITO, MAS GRAÇAS AOS TRABALHOS DE HISTÓRIA EU COMECEI A TER MAIS SEGURANÇA DE FALAR COM OS OUTROS, ENTÃO, A ESCOLA NÃO MUDOU SÓ MINHAS NOTAS MAS TAMBÉM MUDOU A MINHA VIDA. COM OS TRABALHOS DE DANÇA DA PROFESSORA FABIANA E A PROFESSORA PAULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA PEGUEI AMOR PELA DANÇA, UM AMOR INEXPLICÁVEL 

EU AGRADEÇO A TODOS OS PROFESSORES QUE FIZERAM PARTE DESSA MINHA TRAJETÓRIA NA ESCOLA, E TAMBÉM AOS QUE NÃO FIZERAM POR QUE EU SEI QUE VOCÊS PODEM MUDAR A VIDA DE MUITAS PESSOAS.

IASMYN FARIAS DA CONCEIÇÃO – 9 C

MINHAS MELHORES LEMBRANÇAS SÃO COM OS MEUS AMIGOS, QUE SEMPRE ESTAVAMOS JUNTOS, RINDO OU FAZENDO PIADAS.

2019 FOI UM DOS MELHORES ANOS, AS FESTAS DE HALLOWEEN, O DIA DAS CRIANÇAS, SEMPRE ERAM MUITO DIVERTIDOS. 

TENHO BOAS LEMBRANÇAS TAMBÉM DAS CHAMADAS TIAS, COMO A TIA BETH QUE SEMPRE FOI MUITO LEGAL E BEM HUMORADA CONOSCO, TIA JANE, UM AMOR COM TODOS E AJUDAVA NO QUE PODIA...SEM CONTAR COM AS TIAS DA LIMPEZA, QUE MESMO BRAVAS, SEMPRE TINHAM UM SOORISO PARA NÓS.

DOS PROFESSORES COMO O PROFESSOR JOÃO, PROFESSORA CIDA, LUCIMARA, RUBENS, AS DUAS PAULAS...SEMPRE MUITO LEGAIS, MESMO SENDO EXIGENTES.

SÃO ESSAS AS MINHAS LEMBRANÇAS QUE SEMPRE LEVAREI COMIGO!

JULIA MIRANDA -  9 C

      

 EU ENTREI NESSA ESCOLA EXATAMENTE NO DIA 7 DE FEVEREIRO, A PRIMEIRA AULA QUE EU TIVE FOI DE MATEMÁTICA. ANTES DE ENTRAR NA SALA, CONFESSO QUE FIQUEI MUITO NERVOSA E TÍMIDA AO MESMO TEMPO, MAS FOI BEM RECEBIDA PELO TIAGO QUE TINHA ME ATENDIDO JUNTO COM A MINHA MÃE NA SECRETARIA.

QUANDO ENTREI NA SALA VIERAM ALGUNS MENINOS ME CUMPRIMENTAR. NA ÉPOCA NÃO ERA SÓ EU DE NOVATA TINHA TAMBÉM A MARIA EDUARDA ELA É MUITO LEGAL.

        NA HORA, EU NÃO SABIA ONDE SENTAR ENTÃO PERGUNTEI PRA  YASMYN (LÓGICO QUE EU NÃO SABIA O NOME) AÍ ELA FALOU QUE PODIA SENTAR NA FRENTE DELA (OBVIAMENTE EU ESTAVA MORRENDO DE VERGONHA POR DENTRO MAS POR FORA DE BOAS PORQUE EU NUNCA IMAGINEI QUE A SALA QUE ESTOU FOSSE TER 3X VEZES MAIS MENINOS DO QUE MENINAS ESTOU ACOSTUMADA A FICAR NUMA SALA QUE TEM MAIS MENINAS ENTÃO LEVOU UM TEMPO PARA ME ACOSTUMAR.

         DEPOIS DE ALGUNS MINUTOS PERMANECIDO NA CARTEIRA, FIZ AMIZADE COM TRÊS MENINAS: BEATRIZ, YASMYN E JÚLIA. ELAS SÃO MUITO LEGAIS E SIMPÁTICAS. LEVEI UM TEMPO PARA DECORAR NOME DELAS, QUANDO EU NÃO ME LEMBRAVA OU EU PERGUNTAVA, OU DIZIA ALGO SEM CITAR O "NOME".

        NO DIA SEGUINTE, VEIO UM MENINO, QUE AO MEU VER, ELE NÃO ERA TÃO SOCIÁVEL QUANTO OS OUTROS MENINOS, DAÍ ACHEI ESTRANHO, MAS "OK" AO MESMO TEMPO. TEVE UMA VEZ QUE EU IA SAIR DA SALA E QUANDO JÁ ESTAVA PERTO DA PORTA, O MARCOS, MEIO QUE TOMBOU, OU QUASE, COMIGO. ISSO ACONTECIA SEMPRE, E UM POUCO ANTES DA PANDEMIA CHEGAR, ISSO TAMBÉM ACONTECEU. MAIS TARDE, VIRAMOS AMIGOS, E ELE É COMO UM PARCEIRO NAS MATÉRIAS (NAS AULAS)

        ENFIM, MINHA PROFESSORA FAVORITA É A LUCIMARA (DE MATEMÁTICA) E A DE CIÊNCIAS A PROFESSORA SÍLVIA. A LUCIMARA EXPLICA MUITO BEM OS CONTEÚDOS E FOI COM ELA QUE APRENDI A CALCULAR REGRA DE TRÊS (SIM, APRENDI A CALCULAR NO NONO ANO) E FAZER GRÁFICOS (AMO D+) .

        ACHO QUE ALÉM DESSAS MEMÓRIAS, EU TENHO MUITAS OUTRAS. PENA QUE É IMPOSSÍVEL DESCREVER TODAS ELAS NESSE PAPEL. POR MAIS QUE EU NÃO TENHO VIVENCIADO MUITAS COISAS NESSA ESCOLA, POSSO DIZER QUE EM SOMENTE UM MÊS E DUAS SEMANAS FOI O SUFICIENTE PARA CONHECER, APRENDER E FAZER PARTE DA VIDA DESSAS PESSOAS. NÃO SEI O QUE ESSE ANO ESPERA DE MIM, MAS O QUE SEI, É QUE FOI NESSE ANO QUE TIVE A OPORTUNIDADE DE VIVER PELO MENOS UM PEQUENO PEDAÇO DAQUELAS PESSOAS QUE ESTIVERAM COMIGO. 

KAMILE CUTRIM LIMA 9°C